Menurut Fernandes (1984) secara serius evaluasi program mulai dipikirkan sekitar tahun delapan puluhan, makna dari evaluasi program mengalami proses pemantapan. Definisi evaluasi program yang terkenal dikemukakan oleh Ralph Tyler mengatakan bahwa evaluasi program adalah proses untuk mengetahui apakah tujuan pendidikan sudah dapat terealisasi. Namun ada yang berpendapat bahwa evaluasi program merupakan upaya menyediakan informasi untuk disampaikan kepada pengambil keputusan. Dengan demikian evaluasi program adalah upaya untuk mengetahui efektivitas komponen program dalam mendukung pencapaian tujuan program, jika diketahui bahwa hasil belajar (sebagai harapan dari program pembelajaran) tidak memuaskan, dapat dicari di mana letak kekurangannya atau komponen mana yang bekerja tidak dengan semestinya.
Download Selengkapnya